竞赛读后感,竞赛读后感(精品十二篇),竞赛读后感七篇

笔者发现了一篇极其富有价值的“竞赛读后感”，现如今将其与大家一同分享，期望在这一篇文章中，您能够发掘出一些有趣的观点。阅读一本经典之作，品味一生的坎坷，仅仅完成了阅读任务，并让我们的内心或许会有所改变。阅读仅仅是一种学习的方式，而领悟“读后感”才是真正学到的实质，它比纯粹的读书更加重要。

introduce a place from module2 unit4 communication workshop

各位评委，大家好！

今天我说课的内容是写作课 “introduce a place”。本节内容来自于第二模块第四单元的communication workshop。

对于这节课的设计，我力求突出重点，条理清晰。学生活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性和主动性。下面我就说说本课的教学过程, 具体分为7个步骤，分别为，1、discuss the topic（引入并讨论话题）（3—5分钟）

2、sample presentation（范文展示）（10分钟）

3、drafting（写出初稿）（15分钟）

4、self－response and making revisions（自查自改）（3分钟）

5、getting response and revising again(互查互改）（3分钟）（亮点和创新点）

6、giving feedback（给出回馈）（3分钟）7，homework（1分钟）

下面我详细说说每一个步骤，1、discuss the topic（引入并讨论话题）（3—5分钟）

首先，我从刚学过的奥克兰导入话题，问学生，我们已经学过了奥克兰这一课，那么我们回忆一下，介绍一个地方，需要考虑什么因素哪？学生们进行头脑风暴，得出相关的要素。比如人口, 历史, 地理位置等。然后我问学生，我们的首都北京已经成为国际化的大都市，越来越多的外国友人来北京旅游，你能否用英语把北京介绍给他们吗？我以此来激发学生运用发散性思维思考北京的相关要素，在学生思考完毕后，我在大屏幕上展示若干北京的图片，作为补充。然后让学生分成两人一组, 彼此向对方描述这些图片。同时，我走到学生中间聆听他们的描述。

设计意图：贯彻以学生为中心的教学理念，通过发散性思维训练和小组讨论交流活动，充分激发学生的积极性，并培养团队合作的意识。

2、sample

感谢您阅读，励志的句子编辑建议您接下来看一下“竞赛读后感”。例如，当我们阅读作者的作品时，我们可以从书中获取关于人生的一些答案。读后感是一个从阅读到思考再到领悟的过程，它是一个完整的阅读体验。我们期待这些书籍能够对您的个人成长起到支持的作用！

读《稻草人》有感_读《稻草人》之《一粒种子》有感

今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。

这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。

从前，有一颗像核桃一样大的种子。它是世界上独一无二的宝藏。一个国王看到了，精心准备，但它没有开花，国王后悔了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。

商人看到后，用最好的花肥培植，但还是没有开花。商人生气地把它扔掉了。这粒种子又被农夫捡到了。农夫把它埋在地里，使它自然生长。最后，种子长成了一棵参天大树。

万物都有自己的生长规律。如果违反了这条法律，就会向农民拔苗助长一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。

这让我想起了父母溺爱的孩子，他们被视为眼中的明珠，就像一次次被遗弃的种子，什么也做不了。只有经得起风雨，才能长成参天大树，散发出独特的浓香。

五年级:***

2010年郑州市高中英语优质课竞赛决赛教案 人教版选修8

unit 2 cloning 语言运用课（using language）reading, discussing and writing

郑州四中

杨蕾

teaching goals:

1.enlarge students’ knowledge of cloning.2.enable the students to write an article on a debate.target language: extinct, bring…back to life, advanced, restore, in good / poor condition teaching important & difficult points:

how to organize the debating materials.how to write a short composition of the debate.how to write a report.tea

经过细心的考虑励志的句子编辑为您编辑了“知识竞赛观后感”。如何写出标准合格的作品名的观后感呢？在观看完一部电影过后，我们或多或少会产生自己的感悟，每个人看完电影后思考的内容都不一样。创作精良的观后感需要慎重选择写作角度和考虑读者的接受程度，写观后感可以帮助我们锻炼逻辑化的思维能力，建议您将此网页收藏方便后续阅读！

知识竞赛观后感

上周末，我参加了一场精彩的知识竞赛，这场比赛给我留下了深刻的印象。我学到了很多新知识，也获得了很多的乐趣。在这里，我想与大家分享一下我的观后感。

这场知识竞赛是由我所在学校举办的，共有十个班级的学生参加。我所在的班级备受期待，每个人都希望能展示出自己的才华和知识。在比赛之前，我和我的队友们进行了一系列的备战。我们搜集了大量的知识，总结了一些经典的考点和解题技巧。我们相信只要准备充分，我们一定能取得好成绩。

赛前紧张的气氛在比赛开始时达到了高潮。舞台上有七个竞赛对手，他们分别代表着其他的七个班级。我和我的队友坐在舞台下，紧紧盯着屏幕上出现的问题。问题与我们的备战内容相符，我们感到十分兴奋。每个问题都很有难度，需要我们在短时间内做出正确的选择。有时，我们感到犹豫和迷茫，但是我们相互鼓励，心怀信心地解答问题。

比赛进行得很快，我感到时间像流水一样溜走。每当我们解答出一个问题时，满满的成就感充盈着我们的心。即使是有些问题我们无法回答，我们也不气馁，因为我们知道，这场比赛不仅是对知识的考验，更是对我们团队合作和心理素质的考验。我们相互配合，共同努力，不断挑战自我。

最后，当主持人宣布比赛结束时，我的队伍取得了第三名的好成绩。我们很开心，因为我们团队的努力和配合得到了认可。但是，更重要的是，这场比赛让我明白了准备的重要性。只有充分的准备才能取得好的成绩。通过这场比赛，我懂得了知识竞赛并不只是一场比赛，更是一种学习的过程。在这个过程中，我们不仅展示了自己的才华，也丰富了我们的知识储备。

此外，知识竞赛还展现了人与人之间的合作和团队精神。只有相互支持和合作，我们才能更好地取得成绩。比赛中，我们学会了与队友相互搭配，相互帮助，相互补充，为了一个共同的目标而努力。这不仅对知识竞赛有益，也对我们今后的发展和成长有着重要的意义。

通过这次知识竞赛，我还真切地感受到了学习的快乐。知识是无穷的海洋，而参加知识竞赛就是在这个海洋里探索的过程。

推荐大家读作品，它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。读书感是真情实感，是发自内心深处的感受，励志的句子编辑整理了以下关于“赛尔号读后感”的最新范文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

《赛尔号》的设计以探寻太空新能源为主题，融入了太空科学物理科学等知识，每个儿童通过控制自己的赛尔号机器人，参与到整个奇妙的太空之旅中。”《赛尔号》这个虚拟社区更加符合7-14岁男生的习惯，融入了丰富多彩的精灵收集对抗元素，使得整个社区更加主题化更加深入。勇敢赛尔，智慧童年准确地描述这款产品的意义。而赛尔号的口号也与摩尔庄园大同小异：英勇赛尔，智慧童年。

登录《赛尔号》，孩子们立即进入了一个太空旅行的世界，飞船船长随时报告着目前飞船的位置，赛尔号机器人需要勇敢地登陆一个个星球，探寻星球上能源的秘密吧！

从五年级下册开始，我就喜欢上了一款游戏，叫做“赛尔号”。这款游戏是《摩尔庄园》的开发商淘米公司，正式发布了其专门为中国7-14岁儿童开发设计的第二款主题社区《赛尔号》，据悉这款产品由淘米公司《摩尔庄园》原班人马倾力打造，健康、快乐、探索、智慧是这款网上虚拟主题太空飞船的设计主题思想。自从我开始玩赛尔号开始，我就喜欢上了这款游戏。

不过，我都是写完作业才玩的。我一点都不担心我玩上了瘾，因为它每天规定了时间，周一至周四只能玩两个小时，星期五至星期日最多能玩六个小时，这样，可以使你不会玩上瘾。我现在51级了，不过，我的学习还是像以前一样在85分以上。

我正在赛尔号上进行太空探险，带着我的精灵在各个星球上战斗，他们还会进化呢。

今天，天气很热，大地像个大火球。我和妈妈来到电影院看赛尔号大电影之《圣魔之战》。

我来到了8号厅，迫不及待的坐到自己的座位上问妈妈：“妈妈，电影什么时候开始啊？”忽然间，电影一下子跳了出来，吓我一大跳，电影开始了！四大战神出来了，他们分别是雷伊、盖亚、布来克、卡修斯。

这部电影主要讲得是传说有一块魔石，能吸取天地能量。当魔石的能量吸收到一定程度，他将变得不可阻挡。宇宙中有一位最好的工匠他知道魔石总有一天会作恶，于是用自己的心血和灵魂寻求克制魔石的方法，从此消失在众人的视野中……当魔石之战终于来临的时候，一只身着红色披风的精灵来到了spt小队的面前。当一切真相大白之后，他们一行人踏上了更加危险的旅